الذكاء الاصطناعي والتقنيات الناشئة

الهدف لا يحتاج طيار الخطوط الجوية إلى تعلم كيفية حساب الديناميكا الحرارية ليفهم قدرات المحرك النفاث ويتمكن من الإقلاع والهبوط بأمان. الأمر نفسه ينطبق على قادة الأعمال، فهم لا يحتاجون إلى أن يكونوا تقنيين حتى يعرفوا إمكانات الذكاء الصناعي والتقنيات الناشئة. ولكنهم يحتاجون فعلاً إلى فهم قدرات التكنولوجيا الناشئة إذا أرادوا الإقلاع من الأرض والهبوط عليها بأمان.

رقم البطاقة*
CVC*
شهر*
عام*
الاسم الاول*
الكنية*
Phone Number*

تستهدف هذه الدورة رجال الأعمال الغير متخصصين في الذكاء الاصطناعي والتقنيات الناشئة، من أجل:

 

·      تهيئة قطاع الأعمال بحيث يتمكن من الإستفادة من التقنيات الناشئة في حدود المخاطر المدروسة.

·      فهم الفرص والتحديات الموجودة في تقنيات Block chain، انترنت الأشياء، والتقنيات الصاعدة الأخرى.

·      تعلم كيفية بناء نماذج جديدة للأعمال، يتم تشغيلها باستخدام التقنيات الناشئة.

·      الإطلاع و اكتساب الخبرة من خلال توفير تجارب عملية.

الوحدة الأولى: التقنيات الناشئة وكيفية تأثيرها في الإستراتيجية 

·      ما هي سلاسل الكتل (Block chain)، انترنت الأشياء، والتكنولوجيا الناشئة الأخرى 

·      الإمكانات التي يعطيها الذكاء الصناعي، سلاسل الكتل، وانترنت الأشياء للأعمال.

·      ما هو الذكاء الاصطناعي، ولماذا هو مختلف عن كل التكنولوجيا السابقة؟

·      الدمج فيما بين التبني الأسي (Exponential) للتكنولوجيا و بين التخطيط الطولي (Linear)  للأعمال.

الوحدة الثانية: جهز عملك لدخول الذكاء الإصطناعي 

·      قد يبدو الذكاء الإصطناعي بعيداً لكن وقت التخطيط لاعتماده هو الآن.

·      ما هي الأسئلة الأخلاقية التي ينبغي ان يُجاب عليها أولاً.

·      عَدّ الخطوات التي ستنقلك إلى طور الجاهزية.

·      وضع خطة للعمل.

الوحدة الثالثة: استخدام التقنيات الناشئة في التخطيط الإستراتيجي 

·      القوة في البيانات

·      تطوير نماذج جديدة للأعمال ، مُستلهَمة من التقنيات الناشئة.

·      تحديد المهارات و البيانات و الموارد المتطلبة.

·      وضع خطة عمل  ل " الخطوات المقبلة" 

الوحدة الرابعة: وضع التجارب العملية في متناول المحترفين من غير التقنيين

·      فهم ما هي البيانات المنظمة، وشبه المنظمة، وغير المنظمة.

·      تأسيس نظام ذكاء اصطناعي باستخدام التعليم المُعَزَّز (التعلم من الخبرة ) Reinforcement Learning

·      تأسيس نظام ذكاء اصطناعي باستخدام التعليم  المُراقَب

·      تأسيس نظام ذكاء اصطناعي باستخدام التعليم  غير المُراقَب

بروفيسور.نايل مكوين

خبير في التحول الرقمي

الرئيس التنفيذي ومؤسس شركة آينولوجي الآيرلندية والمتخصصة في التحول الرقمي. أستاذ بجامعة كمبردج​ “University of Cambridge” ومؤلف مشارك لكتاب " المبادئ السبعة لاستراتيجية الأعمال الرقمية". ساعد نايل قادة الأعمال في جميع أنحاء العالم على إنشاء ميزة تنافسية جديدة والحفاظ عليها وخلق ثقافة الابتكار داخل المؤسسات. كما أنه صاحب منهجية التحول الرقمي الوحيدة في العالم المعتمدة أكاديميا وتدرس في كلية بابسون الأمريكية “Babson College”